¿Los problemas de lenguaje pueden estar relacionados con dificultades motoras?
¿Los problemas de lenguaje pueden estar relacionados con dificultades motoras? lgunas investigaciones sugieren que estos niños pueden presentar también dificultades en otras áreas del desarrollo, comA
El alumnado NEAE y la PAU_2026 en la UAL
Los jovenes con necesidades especificas de apoyo educativo (NEAE) también llegan a la universidad
¿Puede el cerebro de los niños con TEL procesar los sonidos de forma diferente?
Comprender estas diferencias ayuda a mirar el TEL desde una perspectiva más amplia: no se trata solo de “hablar tarde” o de tener dificultades con las palabras, sino de un trastorno que puede afectar.
No son solo palabras
Entrada escrita por la Dra. Alma Martínez de Salazar Arboleas, especialista en Psicología Clínica en la USMI-J del Hospital Universitario Torrecárdenas.
El TEL en Andalucía: una realidad que necesita más visibilidad
TEL, TDL, Almeria, Andalucia, Trastorno especifico del lenguaje, Trastorno del desarrollo del lenguaje.
Grafismos fonéticos y Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL): una herramienta clave para avanzar
TEL, TDL, Grafismos fonéticos, Logopedia, Logopeda